Ce projet a pour but de développer des nouvelles méthodes pédagogiques et notamment de faciliter l’utilisation de l’évaluation assistée par ordinateur dans l’enseignement supérieur et d’établir une base de données couvrant tous les sujets de base en mathématiques de l’ingénieur. Il est basé sur

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Un article sur notre modèle du ePortfolio a été publié sur la page de Karuta France Portfolio. Vous trouverez la description complète du projet et la démarche que nous avons suivie. Voici le lien vers l’article

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Toujours dans le cadre du plan stratégique de l’école, la formation des enseignants de l’école est un axe fort pour la transformation pédagogique et numérique. Pour cela, la Cellule IPN organise une formation sur « comment rendre les étudiants plus actifs en cours et en TD ? » et «

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En 2018 des étudiants ont été sollicités pour faire partie d’une cellule de réflexion sur l’innovation pédagogique et numérique. Le but était de nous intégrer au sein d’un groupe d’enseignants qui se réunissent autour de la pédagogie. Nous avons donc fondé ce qui est aujourd’hui la cellule IPN

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