15 Mar 2019

Atelier – La classe inversée

Trois ateliers pédagogiques sur la classe inversée ont été organisées lors du séminaire pédagogique de l’école, afin de préciser les principes de cette approche et partager deux expériences à l’EPF parmi bien d’autres. Ces expériences ont permis également des échanges riches, éclairants et

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25 Feb 2019

Pot de présentation Cellule IPNe

Le 18 février dernier, la cellule IPNe (cellule Innovation Pédagogique Numérique Elèves) du campus de Montpellier a organisé un pot de présentation de ses actions. Cette cellule, composée d’élèves, a pour but d’innover et d’accompagner les enseignants dans leurs projets pédagogiques à l’EPF.

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04 Feb 2019

L’EPF contribue au projet pédagogique international “ABACUS” de l’Université Aalto en Finlande

Ce projet a pour but de développer des nouvelles méthodes pédagogiques et notamment de faciliter l’utilisation de l’évaluation assistée par ordinateur dans l’enseignement supérieur et d’établir une base de données couvrant tous les sujets de base en mathématiques de l’ingénieur. Il est basé sur

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