Julien Gardan, Université de Technologie de Troyes, Arthur Gontier, EPF – UGEI, Mahdi Chemkhi, EPF – UGEI   Lorsqu’ils sont apparus dans les années 2010, les MOOC ont soulevé beaucoup d’espoirs. De là à constituer une révolution de l’enseignement, il y a un pas qui n’a pas été franchi

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