Les élèves de Troyes ont passé les soutenances de leurs projets mécatronique et ont concouru avec leurs créations lors d’une course de véhicules autonomes et/ou télécommandés dans le campus ! Cela a permis à chacun de mettre en pratique les compétences acquises lors de leur formation de 2ème année d’élève ingénieur-e et de mettre en pratique une pédagogie innovante : l’évaluation par leurs pairs !

Les groupes d’étudiants sont amenés à concevoir et développer un véhicule télécommandé et/ou autonome à l‘aide d’une carte ARDUINO.