Documents formation enseignants
- La classe inversée
- Rendre les étudiants actifs en cours et en TD
- Explorer la dynamique du travail en groupes lors d’un TD
- Concevoir et utiliser des QCM pour renforcer et évaluer les apprentissages
- Construire un outil d’évaluation basé sur une grille critériée
- Apprentissage par problèmes et par projets (APP)