Articles et réflexions pédagogiques

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Nos articles

10/14/2023 admin

Séminaire Pédagogique à Dakar, Sénégal (2-5 Octobre 2023)

Le séminaire pédagogique qui s’est tenu à Dakar, Sénégal, du 2 au 5 octobre

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08/25/2023 admin

Le séminaire annuel de la cellule IPN : Un rendez-vous pour se rencontrer, échanger et innover en pédagogie

Le séminaire annuel de la cellule IPN de l’EPF s’est tenu du 29 au 30

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07/14/2023 Irina Anelok

Le Chat GPT dans l’enseignement supérieur : un outil potentiel pour les enseignant-es

Attention ! Cet article a été rédigé principalement par le ChatGPT lui-même. Nous le

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07/08/2023 Irina Anelok

“Les pédagogies actives pour mieux former des ingénieurs” (bilan de l’atelier)

Les ateliers de juin de la Cellule IPN continuent avec le thème “Les pédagogies

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06/23/2023 Irina Anelok

IPN Junior : collaborer avec les étudiant.e.s pour l’innovation pédagogique

La Cellule d’Innovation Pédagogique et Numérique (IPN) travaille conjointement avec

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06/15/2023 Irina Anelok

“L’évaluation à l’ère du Chat GPT” (bilan de l’atelier)

Le 8 juin dernier, la Cellule IPN a organisé un atelier de formation d’1h30

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05/19/2023 Irina Anelok

La Marche empathique

Basée sur le modèle d’écoute d’Otto Scharmer, cette activité met en

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05/17/2023 Irina Anelok

L’approche par projet vue par Odile Tissier

Pour préparer le Jeudi Pédagogique ” Mettre en place l’approche par projet dans

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05/15/2023 Irina Anelok

Journal Club Pédagogique à l’EPF

Depuis presqu’un an, la Cellule d’Innovation Pédagogique et Numérique

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04/14/2023 Irina Anelok

Accessibilité Universelle des Apprentissages

Et si au lieu de repenser constamment des ajustements en fonction des besoins qui

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04/04/2023 admin

Colloque LearningLab Network 2023

Les 29 et 30 mars, à Strasbourg, a eu lieu le colloque du réseau LearningLab Network

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03/18/2023 Irina Anelok

Créathon 2023 – interview avec l’équipe EPF Montpellier

Le 25 janvier, une équipe constituée d’étudiants et enseignant-es de EPF

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03/07/2023 Irina Anelok

Ergonomie et accessibilité

L’atelier de la semaine dernière a été consacré à l’ergonomie des

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03/05/2023 Irina Anelok

Mur collaboratif

Connaissez-vous les murs collaboratifs ? Ces tableaux virtuels sont un moyen simple

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02/27/2023 Irina Anelok

Interview avec Etienne Gibaud

Pour l’entretien d’aujourd’hui, nous descendons vers le Sud, sur le

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02/25/2023 Irina Anelok

Workshop sur la pédagogie hybride

Le 13 janvier dernier a eu lieu le dernier des trois workshops dédiés à

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02/22/2023 Irina Anelok

Colloque pédagogique EPF : le bilan

Le 5 et 6 janvier 2023 sur le campus de Cachan de EPF école d’ingénieur.e.s a

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01/20/2023 admin

Colloque “Espaces physiques et numériques d’apprentissage : Utilisation et expérimentation en école d’ingénieurs”

Les 5 et 6 janvier 2023, la Cellule d’Innovation Pédagogique et Numérique de l’EPF

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01/10/2023 Irina Anelok

Interview avec Maxime Thomas

Nous reprenons les interviews de l’innovation pédagogique de l’EPF. Cette

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07/25/2022 admin

“Auto-formation à la démarche ePortfolio” lauréat de l’Appel à Manifestation d’Intérêt (AMI)

  L’EPF (ex-Ecole Polytechnique Féminine) forme 2 500 étudiants (dont 35 % de

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07/08/2022 Irina Anelok

Séminaire annuel de la cellule IPN de l’EPF : une ouverture vers les élèves et d’autres services

Le séminaire annuel de la Cellule d’Innovation Pédagogique et Numérique (IPN) de

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05/06/2022 Irina Anelok

Leadership pédagogique

Participer à l’élaboration du syllabus ou du programme de cours, réfléchir

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01/07/2021 admin

L’évaluation par un Escape Game Didactique

CHEMKHI Mahdi EPF Ecole d’ingénieurs La naissance de l’Escape Game Didactique a

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12/01/2020 admin

La recherche en pédagogie à l’EPF

Conception et réalisation de pieds prothétiques pour enfants : un projet

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11/27/2020 admin

[EXPERTS] DEMAIN, L’ENSEIGNANT SERA-T-IL TOUJOURS FACE À DES ÉTUDIANTS ?

Le numérique transforme la société dans son ensemble. Tous les secteurs d’activité

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09/14/2020 admin

Les “micro-MOOC” pour réinventer les MOOC

Julien Gardan, Université de Technologie de Troyes, Arthur Gontier, EPF – UGEI, Mahdi

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02/25/2020 admin

Blended learning, mode d’emploi

Alterner des cours en présentiel et des modules de formation à distance : tel est le

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08/02/2018 admin

Le “blended learning”, le défi actuel de l’enseignant

Par Pierre Stéphan et François Stéphan 1

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